J'ai beaucoup aimé cette preuve, et il faudrait que la plupart (tous?) des professeurs de français la lise!
Pour moi la Poésie est un moyen rapide d'exprimer une émotion ou un besoin, c'est le meilleur moyen de réfléchir sur les questions qu'on se pose. C'est un peu la Clef de nos problèmes. Mais c'est aussi cela qui fait qu'elle est facilement interprétable de différentes manières. Finalement est-ce un problème que le lecteur ne perçoive pas le poème comme l'a voulu l'auteur? Je ne pense pas, puisque qu'il n'y a pas qu'une réponse à une question.
Quand au choix des mots, je pense intéressant de pousser leur recherche jusqu'à trouver le sens qu'il faut nécessairement cependant il ne faut pas oublier que le lecteur ne connaît pas forcément aussi bien que l'auteur la langue française, et il n'est pas rare de penser connaître la définition d'un mot et de se tromper. Dans ce cas le choix des mots n'aura été qu'un exercice enrichissant pour l'auteur, mais qui aura surement compliqué la compréhension du poème pour le lecteur, qui du coup aura plus de mal à l'interpréter, qui si les mots avaient été "mal" choisis, le lecteur aurait "mal" interprété le poème, mais l'aurai interprété....
