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Arbre

Le Temps des Rêves

Pastiche
(2 h min)

Choisissez un roman puis réécrivez un texte de votre plume en imitant le texte de l'auteur choisi. Cela vous permet de découvrir de nouveaux procédés stylistiques positifs ou négatifs (notamment quand vous tombez sur des vieux livres de littérature blanche pour ado... si, si, ça m'est arrivé T.T)

Quelques exemples sympa d'auteurs en imiter :
- Damasio (la Horde du Contrevent)
- Karim Berrouka (Fee, Weed et Guillotine)
- J.A. Debats (un texte avec Raphaël en narrateur)
- Proust
- Le marquis de Sade
- Amélie Nothomb
- Marie-Ange Colombier

(il s'agit bien sûr d'une sélection très personnelle)


Dialogue :

(2 h ou 3 h)

Prendre un extrait de pièce de théâtre
1) ajouter des incises, éventuellement retirer des répliques qui passent en langage non verbal.
2) Reprendre le texte et lui ajouter des passages narratifs (il est important de garder les différentes étapes séparément)
2 bis) Différencier les personnages dans leur langage.
3) Faire en sorte de passer d’un sentiment à un autre (la différence entre l’ambiance du début et de la fin du dialogue doit être très perceptible)
4) Faire le mélange le plus équilibré entre les versions 2 et 3.

Roman photo : (une après midi)

Explorez un village, un bâtiment ou tout simplement votre jardin, votre chambre, votre caisse à légo. Prenez 5 à 10 photos. Trouvez leur une cohérence scénaristique, mettez les sur un logiciel de présentation qui accepte les sons. Enregistrez vous pour raconter l’histoire créée puis placez les fichiers audios sous les photos.
Le fichier de présentation achevé, vous avez ainsi une histoire audio avec des illustrations.

Inspi photo : (1h)


Choisissez une photo et écrivez une fiction en vous inspirant de ce que vous voyez/ressentez.

Idem avec une musique, un objet, un parfum, etc.

Fin de roman
(1 à 2h)
Ecrivez la fin de votre début de roman. Peut importe que vous ne sachiez pas le milieu.
Les personnages doivent avoir évolué (en positif ou négatif)
Quelle est l’ambiance à la fin ? (identique/sentiment d’achèvement/sentiment d’échec)
La dernière phrase n’appelle pas une suite.


Synopsis


(1 à 2h)
Ecrivez une histoire en utilisant un schéma narratif :
Situation initiale/élément perturbateur/3 péripéties majeurs/élément de résolution/conclusion

Mettez les éléments scénaristiques dans le désordre, pour réfléchir à comment présenter de manière la plus intéressante possible, de manière (dé)chronologique, votre récit.